Tot és nombre

Un cop realitzat el primer esbòs del REA, ha tocat polir-lo per tal d'aconseguir el resultat desitjat. Alhora també ha estat el moment d'incloure " la justificació del projecte " o " esquelet del projecte ", un document "burocràtic" que és  imprescindible que poder dur-lo a terme mitjançant un REA.  En aquesta documentació, que és interna en els centre escolar (en el meu cas en un Institut d'Estudis Secundàries" ens serveix per a: Justificar el projecte.  Perquè vull realitzar el projecte. Objectius del projecte.  Que volem aconseguir. Continguts.  Quins elements del currículum emprarem per a aquest projecte. Competències clau.  Quines seran les competències a treballar. Metodologia.     Quina tècnica pedagògica emprarem. Ambients didàctics.   Com aprendran els alumnes. Temporalització.  Quant de temps tardarem. Avaluació.  Quin serà el resultat del projecte.

Pel pròxim dimecres 2 de maig hi ha activitats d'entrega del tema 7 El Sistema Financer de IAEE. Es tacte de les activitats de la pàgina 130 i 131, de la 5 a la 11. Recordau també que serà el darrer dia per a entregar l'activitat de recerca .

Tal i com hem comentat a classe vos adjunto les respostes de les activitats pendents de corregir de fraccions. Recordau que dijous, tenim el Control 5 i entraran: Estadística. Funcions. Problemes amb fraccions. Per a qualsevol dubte, em podeu enviar un correu o escriure'm un comentari.  

Com que en els darrers dies abans de Setmana Santa molts de vosaltres éreu de viatge d'estudis. Vos escric aquest post, amb la nota de l'examen del tema 6 e més les notes se de les activitats d'entrega, que sumen a la nota d'examen. DNI Exercicis 1.-6 Exercicis 7-12 Exercicis 15 i finals Suma Examen Nota examen + deures   NIE:X6968246M 9,00 10,00   1,90 4,50 6,40   DNI:41617023H   5,00 5,00 1,00 6,00 7,00   NIE:X8264564C 10,00 9,00   1,90 6,60 8,50   DNI:41584269Q 10,00 10,00   2,00 8,00 10,00   DNI:05936396G 7,00 7,00 7,00 2,10 4,25 6,35   DNI:41615383B     8,00 0,80 2,25 3,05   DNI:41584970G 10,00 7,00 7,00 2,40 3,25 5,65   DNI:41620981C 6,00     0,60 5,00 5,60   DNI:41586510A 0,00     0,00   0,00   DNI:41615624E     8,00 0,80 4,25 5,05   DNI:41691331J     8,00 0,80 4,00 4,80   DNI:41618156R 10,00 9,00   1,90 5,15 7,05   DNI:41616889E 7,00     0,70 3,15 3,85   DNI:41708829P 10,00     1,00 4,50 5,50   DNI:41586872C 10,00     1,00 7,75 8,75

Tal i  com he dit en anteriors posts, he trobat oportú fer una mica de diari personal (al més pur estil del bloguers) sobre el darrer curs de formació permanent que estic fent, creació de Recursos Educatius Oberts (REA) per INTEF. I reconec que el resultat m'ha agradat bastant: Molt especialment la part "experimental", la qual m'ha agradat tant, que a la vista de no trobar cap vídeo d'un experiment "tan senzill" sobre el moviment i el Sistema de Referència , m'ha animat per a crea un nou vídeo didàctic.   El vídeo resultant l'he penjat a youtube      Finalment estic molt content al descobrir que uns quants companys meus els hi ha encantat la meu proposta de REA.  Rebre els ànims dels companys de feina, no té preu.

A ritme de la cançó:  " Caragol treu banya passa la muntanya, Caragol treu pit Puja el muntanyi " Estic cercant material pel curs de INTEF, Creació de Recursos Educatius.  Material que ha de tenir llicencia oberta a l'estil GNU/ Línux, és a dir, Creative Commons.  I francament s'està convertint en una recerca llarga i pacient. I ja se sap, "si no trobes el que cerques, ho hauràs de crear". La imatge és de  Li Kelly

  Començam tema 7, El Sistema Financer.  A l'igual que l'anterior, tendrem activitats d'entrega per tal de pujar nota.   Recordem que el centre neuràlgic del Sistema Finacer Global es troba a Wall Street, New York. Imatge obtinguda per Sue Waters 1. Posa exemples d’activitats en les quals calgui l’actuació d’un intermediari financer . Quan ens comprem un pis i necessitem diners prestats per a això, quan paguem la compra d’un jersei amb una targeta de dèbit, quan comprem un bitllet d’avió per Internet, etc. 2.Quina diferència hi ha entre un banc, una caixa d’estalvis i una cooperativa de crèdit? Les funcions són les mateixes en els tres casos. No obstant això, els beneficis de la caixa d’estalvis es destinen a obres socials. D’altra banda, les cooperatives no tenen ànim de lucre, i els clients són els mateixos que els propietaris de la cooperativa. 3 Busca informació a Internet sobre l’eurozona i respon: què és i quins països la compon

DARRER DIA D'ENTREGA 2 de Maig del 2017 Lillian Möller Gilbreth (1878-1972, nascuda Lillie Evelyn Möller) va ser una important psicòloga i enginyera industrial nord-americana. Es tracta d’ una de les primeres enginyeres amb títol de doctora , i per a molts és la fundadora de la psicologia industrial o psicologia de les organitzacions. També se la considera pionera en la ciència de l’ergonomia, que busca una millor adaptació de l’entorn de treball a l’ésser humà. Gilbreth va dedicar tota la seva vida a l’estudi i a la millora dels processos destinats a crear béns i serveis , tant a les empreses com a les llars.  Gràcies al seu impuls a la psicologia industrial i a l’ergonomia, va fer compatibles els descobriments i els mètodes de producció de la societat industrial amb les característiques i les necessitats dels éssers humans. INVESTIGA! Cerca per internet la definició de ergonomia i explica amb les teues paraules perquè alhora de tr