Tot és nombre

Els diferents professors de matemàtiques de 3r d'ESO estam creant dos cursos de Moodle per a tots ela alumnes de 3r d'ESO:  N'hi ha un per a matemàtiques acadèmiques   i un altre per a matemàtiques aplicades . En aquests dos curs hi anirem penjant tot tipus de material complementari i també realitzarem activitats. Podeu accedir directament al Moodel del IES Mossèn Alcover fent click aquí . Recordau que heu d'entrar amb el vostre nombre d'usuari i contrasenya.

Tal i com vos he comentat a l'aula vos adjunt dos esquemes resum sobre l'actual tema d'equacions. Un mapa conceptual  sobre equacions de 1r i 2n grau   Un esquema amb exemples dels diferents tipus de solucions que poden tenir les  equacions de 2n Grau   Un esquema amb exemples de les formes incompletes d'una equació de 2n Grau

La tecnologia i la tecnificació dels llocs de feina ens ha servit per ser més productius laboralment, és a dir, per a fer millor la nostra feina. La tecnificació també té l'al·licient que es converteix en un filó ocupacional, ja que genera llocs de feina molt demandats i ben valorats. Ara bé, la tecnificació dels llocs de feina també té la seva cara oculta tal i com podreu veure en el següent vídeo i llegir en els següents enllaços que estan al final del post.  Si després d'haver vist aquest vídeo, creis que això és ciència-ficció i que mai és durà a terme, vos proposo veure " el primer supermercat intel·ligent ", ubicat a la ciutat italiana de Milà.  Coneixeu la dita que diu ' ' La fi justifica els mitjans''? .-   Els empresaris, poden emprar la tecnificació dels llocs de feina per senzillament « eliminar » llocs de feina amb l'argument de que un màquina és més rentable que un treballador. Com a segona activ

Tal i com hem comentat a classe, és fa molt i molt difícil aprendre matemàtiques (o qualsevol assignatura) si no tenim el material necessari. Vos adjunto l'enllaç de descarrega del dossier perquè el pogueu imprimir a casa, i avís en una setmana ho esborraré i passaré llista a classe. Podeu accedir al dossier fent click aquí (està en pdf)

Com a primera activitat on-line d'aquesta segona avaluació, llegeix l'article d'opinió de Risto Mejide, " No Busques Trabajo " i envia'm un mail amb la resposta de les següents preguntes: Fes un resum de les principals idees de l'article. Realitza una valoració de les idees exposades (que en penses? i perquè). Escriu una reflexió sobre la dita " Busca una vida de la que no quieras retirarte jamás".  Que creus que significa.

Aquest nadal s'ha fer "víric" el videoblog d'un tutor, el qual intenta fer reflexionar als seus alumnes sobre la importància d'esforçar-se acadèmicament. L'objectiu de tot treballador és fer bé la seva feina esforçar-se per a millorar-la i promocionar.   I el mateix passa amb els alumnes, el seu objectiu ha de ser obtenir el màxim rendiment acadèmic possible. Per a més informació visita la web de Verne del país

Vivim en una societat, amb por a equivocar-nos, amb por a que la gent se'n rigui de nosaltres si ens equivocam.... però.... LA VIDA ÉS AIXÒ!  La nostra resposta respecte a una successió d'equivocacions (o fracassos).    I ressalt fracassos   perquè en realitat no s'aprèn dels encerts sinó dels fracassos. Els americans ho tenen molt clar, i per això a diferència de nosaltres en les entrevistes de llocs de feina (especialment quan hi ha responsabilitats) sempre hi ha la pregunta " crucial" "Quin ha estat el teu major fracàs laboral?" .   A Espanya és una pregunta impensable, però els americans ho tenen molt clar (i per això són la primera potència mundial),  l'autèntic aprenentatge és fonamenta amb els fracassos , si ja vares fracassar amb una idea, objectiu o empresa (i ja has descobert on t'equivocares) no tornaràs a fracassar i per tant la teua experiència serà un plus. A continuació vos teniu un interessantíssim exemple sobre  "Ten